首页 > 《教育学文摘》 > 2016年2期 > 语文味：提升学生语文学习动力的法宝

语文味：提升学生语文学习动力的法宝

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要全国真语文系列活动的全面开展，进一步推进了语文课程改革，使语文教学返璞归真，这充分体现了语文学科特点。“语言、文章、文学、文化”四位一体，扎扎实实、有滋有味地教好语文的理念深入学生、深入课堂，赶时髦、讲排场、重教化的“串味”现象正在消亡，“语文味”已浮出水面，正充盈着我们的视听，深受欢迎。

DOI 0dpp8zp9d2/3930893

作者田树义

机构地区陕西省汉中市汉台区徐望镇徐坡中学723000

出处《教育学文摘》 2016年2期

关键词语文味语文课技巧

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1◆杨福强. 激发语文学习兴趣提升学生语文素养.教育学,2013-01.
2何海霞. 如何提升乡村学生的语文学习动力.教育学,2020-07.
3张海燕. 浅议小学语文如何通过预习来提升学生的语文学习.教育学,2021-01.
4陈洪艳. 语文主题学习提升学生的语文素养.教育学,2020-11.
5郭强. 语文学习的法宝——朗读背诵.教育学,2012-01.
6李英英. 构建开放化小学语文学习环境，提升学生读写学习效率.教育学,2023-03.
7王红斌. 提升学生的语文自主学习能力.教育学,2012-09.
8孙娜. 有效发挥教师主导作用,提升学生语文学习能力.教育学,2017-11.
9何秋香. 作业革命，提高学生语文学习动力.教育学,2022-06.
10向光禄. 基于培智语文教学环境下如何提升学生的语文学习能力.教育学,2023-06.

来源期刊

教育学文摘

教育学文摘

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

语文味语文课技巧

返回顶部