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《中学课程辅导:教师教育》
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中小学英语语音教学衔接的探究
中小学英语语音教学衔接的探究
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摘要
中小学英语教学衔接是新课程改革过程中众多英语教学工作者探索的课题。本文结合笔者的教学实践和理论研究,对中小学英语教学中最基础又起着决定作用的语音教学的衔接进行了探究。
DOI
ojz1rogz45/3957894
作者
周丽明
机构地区
不详
出处
《中学课程辅导:教师教育》
2011年15期
关键词
中小学英语
语音教学
衔接
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2011年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中学课程辅导:教师教育
2011年15期
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