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少数民族地区基础教育和职业教育课程的整合构想

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摘要鉴于少数民族地区经济和教育发展现状,尝试走基础教育与职业教育相结合的内涵发展道路,对加快少数民族地区人口素质的提高、经济的快速发展,有一定的现实意义.

DOI pj019v8wdy/396175

作者陈静

机构地区不详

出处《民族教育研究》 2005年6期

关键词少数民族地区基础教育职业教育课程整合构想

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2005年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

民族教育研究

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