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健康教育对复治结核病患者服药遵医性影响的临床研究

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摘要摘要目的探索分析健康教育对复治肺结核病人的服药依从性影响因素，为科学的药学干预模式提供理论依据。方法采用回顾性分析的方法，分析我院收治的肺结核患者临床资料，对肺结核患者实施健康教育，观察健康教育前后肺结核患者治疗依从性和满意度情况。结果健康教育实施后肺结核患者用药依从性、运动依从性、生活、饮食依从性评分明显高于健康教育前，健康教育后肺结核患者满意度、医疗工作差错率明显优于健康教育前，P<0.05，差异均有统计学意义。结论，影响复结核患者的服药依从性因素多种多样，健康教育可以明显提高肺结核患者治疗依从性和满意度，值得临床推广应用。

DOI ojn8n2nmjr/3970361

作者江晖

机构地区黑龙江省哈尔滨市胸科医院150056

出处《健康世界》 2015年7期

关键词健康教育结核病服药依从性

分类 [医药卫生][公共卫生与预防医学]

出版日期 2015年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）