首页 > 《时代报告：学术版》 > 2012年3期 > 浅议高职院校如何培养学生主动性学习的能力

浅议高职院校如何培养学生主动性学习的能力

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要高职院校学生的主动性学习的能力较差，理论学习往往不能很好地指导实践，这使得学生综合素质的提高受到影响。笔者认为，培养学生主动性学习的能力应该从完善学校的教学设施、加强师资队伍、树立平等的教学观念、提高学生的主体地位、加强大学生职业规划和就业指导等方面入手。

DOI odw9l07g4k/4003080

作者党苗苗

机构地区党苗苗郑州职业技术学院河南郑州450121

出处《时代报告：学术版》 2012年3期

关键词高职院校主动性学习

分类 [文学][中国文学]

出版日期 2012年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1冯峰. 浅议学生学习主动性培养.教育学,2010-12.
2廖洪云. 浅议学生主动性学习的培养.文化科学,2014-02.
3李长伟. 如何培养学生学习的主动性.教育学,2012-12.
4陈秀凤. 如何培养学生学习英语的主动性.英语,2010-09.
5孙中发. 如何培养学生学习数学的主动性.教育学,2013-03.
6熊燕. 如何培养的学习主动性.教育学,2010-12.
7刘元媛. 如何培养学生主动性.英语,2011-12.
8◇吴春玲. 浅析如何提高职高学生的学习主动性.教育学,2013-01.
9张素兰. 如何培养学生学习语文的主动性.教育学,2014-12.
10余媛. 浅谈如何培养学生学习数学的主动性.教育学,2012-12.

来源期刊

时代报告：学术版

时代报告：学术版

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

高职院校主动性学习

返回顶部