首页 > 《中学课程辅导：教师教育》 > 2011年22期 > 优化课堂提高质量

优化课堂提高质量

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要教师应全力聚焦课堂改革，打造优质高效课堂，全面减轻学生负担，促进学生的个性发展，提高学校的教育教学质量。

DOI lj12ep92dv/4003668

作者赵志刚

机构地区赵志刚

出处《中学课程辅导：教师教育》 2011年22期

关键词课堂教学质量教师学生

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2011年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1罗先娥. 有效导学优化课堂提高质量.教育学,2014-05.
2王胜才. 立足实际提高质量.教育技术学,2012-12.
3屈和. 提高质量降低风险.会计学,2000-02.
4邢西元. 控制分化提高质量.教育学原理,1995-06.
5张彦灵. 改进模式提高质量.教育学,2003-12.
6王者香;张丽. 抓住关键提高质量.成人教育学,2000-12.
7程军. 严谨细致提高质量.会计学,2005-04.
8朱雪云. 发挥主体提高质量.教育学,2009-11.
9姚君. 适应特点提高质量.高等教育学,2000-04.
10郭凤梅. 提高质量创建政治高效课堂.教育学,2012-05.

来源期刊

中学课程辅导：教师教育

中学课程辅导：教师教育

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

课堂教学质量教师学生

返回顶部