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在小学语文教学中审美意识的体现

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摘要摘要审美教育是当代教育的重要课题。小学语文学科兼具实用性和审美性两重特点，语文教学是培养学生审美素质的良好途径。在语言文字的训练过程中，在阅读教学中，在传播知识的同时，使学生受到美的熏陶，培养学生健康积极、美好高尚的情操和审美素养。

DOI 7j62vwmr40/4004290

作者袁志锋

机构地区袁志锋河北省平乡县郭桥学区中心幼儿园

出处《教师教育研究》 2013年11期

关键词小学语文审美教育体现

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2013年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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教师教育研究

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