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小学语文课堂小妙招的应用

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摘要摘要小学语文课程相对来说比较简单，容易理解，因为学生从幼儿园开始就接触语文课程，对语文课并不陌生。虽然课程简单，但是部分学生不能抓住学习重点，对于语文课有时不太重视，盲目地学习语文，这就导致了部分学生成绩并不理想。本文通过提出一些语文课堂小妙招的应用论述了学习语文课程的几种方法，仅供读者参考。

DOI 34gg1zr349/4022455

作者刘星

机构地区重庆市巴南区界石镇中心小学校401346

出处《中小学教育》 2017年6期

关键词小学语文课堂学习妙招学习策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）