“互联网+”背景下小学语文教学模式创新探究尔古木加

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摘要 摘要伴随着新课改的全面深入,在小学语文教学实践中,应该积极进行教学模式的创新,不断优化语文教学质量,切实提升语文教学成效,整体提升学生的语文认知能力。特别是在“互联网+”背景下,教师在小学语文教学过程中必须注重采用新型的教学模式,全面突出学生的主体性地位,真正做到以学生为中心。
出处 《教育学文摘》 2019年08期
出版日期 2019年08月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)