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基于实践导向的高职教育课程改革及创新

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摘要摘要课程是教学改革的落脚点，课程建设与教育质量提升具有密切关系。近年来我国高职院校在课程改革中取得了一些进展，但仍存在课程内容重知识介绍轻实践能力培养等现象。因此，进行以实践导向为基础的高职教育课程改革及创新迫在眉睫。实践导向下的高职教育课程改革与创新要遵循高职教育规律，系统设计课程体系，既要体现“高等性”，服务于人的可持续发展，又要突出“职业性”，培养学生职业岗位核心能力，形成体现层次特征和类型特色的高职课程新体系。

DOI 3j7z322gd1/4049829

作者张静

机构地区山东圣翰财贸职业学院山东济南250316

出处《基层建设》 2018年33期

关键词实践导向高职教育课程改革创新

分类 [建筑科学][建筑设计及理论]

出版日期 2018年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）