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《教学与研究》
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2019年1期
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小学数学与多媒体
小学数学与多媒体
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摘要
摘要多媒体教学顾名思义是利用多媒体在传统意义上进行教学的辅助,其基础为传统教学,不可能脱离基本而单独存在。所以在现代教学方式的帮助下,需要合理的将二者进行穿插,将二者完美结合在一起,帮助学生能够更好地对于课本内容进行深入的理解,能够让学生上课不要有压力,并且能够充分利用时间。
DOI
lj12k7krdv/4050568
作者
贺春燕
机构地区
贺春燕(四川省资阳市安岳县龙台镇中心小学四川资阳641300)
出处
《教学与研究》
2019年1期
关键词
小学数学
多媒体
教学
分类
[文化科学][课程与教学论]
出版日期
2019年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
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