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《素教教师》
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2011年14期
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深化教改情感育人
深化教改情感育人
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摘要
摘要本文从情感教育入手,对于如何能使职专学生更好地乐学、好学,树立正确而的人生观和价值观,使全身心得到全面和谐的发展,作出了几方面的论述。
DOI
lde7y5lej3/4074589
作者
张淑萍张晓宁
机构地区
□张淑萍张晓宁
出处
《素教教师》
2011年14期
关键词
分类
[文化科学][]
出版日期
2011年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
素教教师
2011年14期
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