初中物理实验探究式教学研究

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摘要 摘要随着我国新课程改革的不断推进,对初中物理课程又提出了新的要求,不仅仅要让学生掌握初中物理的基本知识、掌握初中物理基本实验知识,还要培养学生动手实践能力、创新思维以及物理学科核心素养,因此,在这种背景之下物理老师应该积极调整教学模式,积极探索出新的教学方法。
作者 徐静
出处 《中小学教育》 2019年9期
出版日期 2019年09月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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