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浅谈中学生英语写作能力的培养与提高

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摘要摘要《新课程标准》明确指出“写是书面表达和传递信息的交际能力。培养初步写的能力，是英语教学的目的之一。”如何有效地进行英语写作教学，提高学生的书面表达能力就成了初中教师在写作教学中亟待解决的问题。

DOI 54k9r3xyjk/4125109

作者王益群

机构地区浙江省杭州市富阳区东洲中学311401

出处《复印报刊资料：语言文字学》 2016年9期

关键词

分类 [语言文字][语言学]

出版日期 2016年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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复印报刊资料：语言文字学

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