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论新课改对高中历史课堂教学的新诉求

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摘要摘要当前基于素质教育的课程改革正在大力推进之中，这对高中历史教学提出了新的挑战。为此，许多老师都在对高中历史教学进行调整，但是在调整之余也暴露出了许多不足之处。鉴于新课改的要求，我国高中历史教学应该从教学内容、教学目标、教学理念等多方面进行完善，从而实现高中历史教学的创新式发展。本文中笔者对此类问题进行了总结，并提出了相应的解决措施，旨在对完善高中历史教学有所帮助。

DOI rdxqpyr5jl/4141301

作者张亮

机构地区广西钦州市灵山县第二中学535400

出处《中小学教育》 2018年318期

关键词新课改高中历史教学优化策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）