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经验学习圈理论在妇产科实习护生带教中的应用

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摘要摘要目的探讨经验学习圈理论在妇产科实习护生带教中的应用效果。方法评估实习护生现状，制订培训计划和学习圈培训流程，按具体体验、反思观察、抽象概念、积极实践4个循环过程实施培训，并对培训效果及培训前后护士对实习护生工作满意度、患者对实习护生护理工作满意度进行评价与比较。结果实习护士对培训效果的满意率达到了100％。护士对实习护士工作满意度由2009年的86.9％提高到2010年的94.7％，患者对实习护士护理工作满意度从2009年的91.3％提高到2010年的97.1％。结论运用经验学习圈理论进行实习护生培训效果满意，能提高实习护生综合能力，从而提高带教水平。

DOI rdxqv18ljl/4180601

作者尹琼英曹学华

机构地区尹琼英曹学华（四川省医学科学院四川省人民医院妇产科610072）

出处《健康文摘》 2011年10期

关键词经验学习圈理论实习护生培训

分类 [医药卫生][公共卫生与预防医学]

出版日期 2011年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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