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《伊犁教育学院学报》
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2006年1期
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儿童钢琴启蒙教学初探
儿童钢琴启蒙教学初探
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摘要
在幼儿早期教育事业的发展中,音乐教育的作用已越来越得到人们的重视。作为钢琴启蒙教师,在教学实践中应把儿童学琴初期的兴趣问题作为整个学习过程中的奠基石,在教学过程中要结合儿童的心理特征,运用灵活多样的教学方法,激发学生学习兴趣,培养学生良好的学习态度与毅力。通过教师、家长及学生这三个重要环节的协调配合,使学生掌握科学的练琴方法,引导他们走上通往音乐的艺术之路。
DOI
3j7m99ngj1/418677
作者
张燕
机构地区
不详
出处
《伊犁教育学院学报》
2006年1期
关键词
启蒙
兴趣
教学方法
游戏
质量
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2006年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
伊犁教育学院学报
2006年1期
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