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论信息技术与语文教学的整合

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摘要摘要当今信息技术与学科整合的教学已成为教育发展的主流，针对教育领域中信息技术与学科课程存在的割裂，通过信息技术与课程的双向整合，实现以人为本的新型课堂，建构起整合型的住处化课程结构。

DOI 5jo07kwzjv/4200512

作者 ◆庄银娇

机构地区 ◆庄银娇福建省永安市燕南街道埔岭小学366000

出处《教育学文摘》 2013年4期

关键词信息技术语文学科整合

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2013年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）