让每一朵花都灿烂地绽放———关于学困生转化的几点体会

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摘要 〔摘要〕“蔫花”在阳光和雨露的滋润要热甘肃省民乐县金山小学情地的绽放,要做到课前勤奋,课中勤问,课后勤补,激发他们的学习兴趣,开展结队帮扶的活动,消除困惑、分享快乐、坚持不懈。本文拟从教学的实际需要,谈谈自己对于学困生转化的几点体会。
机构地区 郑学海
出处 《教育研究》 2013年7期
出版日期 2013年07月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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