摘要
二十世纪加利福尼亚州高等教育的发展是美国高等教育发展的经典案例,它在经历了一系列复杂的冲突和斗争、妥协和退让之后才逐步走向了有序发展的健康轨道。在加利福尼亚州高等教育发展历程中,经历数次身份变更的高等教育协调管理机构发挥了重要的协调、磋商作用。本文在对加利福尼亚州高等教育协调管理机构身份更迭进行历史追朔的基础上,重点分析并探讨了高等教育协调管理机构对加利福尼亚州高等教育发展所起的作用以及对国内高等教育的启示。
出版日期
2011年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)