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解读2006年录取“加减”新法则

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摘要在新出台的（2006年普通高等学校招生工作规定》中，教育部对2006年高考“加分降分”政策部分的规定与2005年相比有了相应的调整，对2006年分数“加减”新法则的正确解读，是广大考生正确进行“加分降分”资格申报的第一步。

DOI ojnlkg71dr/422661

作者吴彤

机构地区不详

出处《招生考试通讯：高考版》 2006年5期

关键词录取普通高等学校招生工作资格申报教育部加分

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2006年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）