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《职业技术教育》
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2012年12期
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浅谈学生评教
浅谈学生评教
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摘要
摘要学生是教育消费者,让学生打分评定老师优劣的办法合情合理合法。矛盾是由认识不足与实施不当引起的,应从两方面着手解决一是师生及管理者都要确立正确的指导思想;二是要制作高水平的评议表;三是要正确处理评议结果。
DOI
pj0lq9oyjy/4274351
作者
李茂林
机构地区
李茂林(鄂东职业技术学院湖北黄冈438000)
出处
《职业技术教育》
2012年12期
关键词
学生打分评议教师处理方式
分类
[文化科学][职业技术教育学]
出版日期
2012年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
职业技术教育
2012年12期
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