首页 > 《教育研究》 > 2013年10期 > 中学英语词汇学习策略培训研究

中学英语词汇学习策略培训研究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要〔摘要〕本研究结合词汇课堂教学对学生进行了词汇学习策略培训，旨在验证词汇学习策略培训的有效性。结果表明，词汇学习策略培训不仅能有效提高学生使用词汇策略的能力，促进学生自主学习能力，而且有助于提高学生词汇成绩和英语总体水平。

DOI ojnv09lm4r/4289513

作者夏俊梅

机构地区夏俊梅

出处《教育研究》 2013年10期

关键词〔〕英语学习词汇学习策略培训研究

分类 [文化科学][教育学原理]

出版日期 2013年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）