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“新课标”浅谈作文批改方式
“新课标”浅谈作文批改方式
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摘要
作文“精批细改”的传统做法,减损了学生的责任心和“学会学习”的能力,累了老师,误了学生,实不可取。新的《语文课程标准》软化的作文评估要求,据此,本文作者论述了既解放了老师,又培养学生写作兴趣的“精批略改”的方式方法。
DOI
wjv8982qd7/4292774
作者
胡顺勇重庆市忠县金鸡镇黄龙小学
机构地区
不详
出处
《西部科教论坛》
2009年9期
关键词
&ldquo
新课标&rdquo
作文批改
方式方法
分类
[自然科学总论][科学技术哲学]
出版日期
2009年09月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
西部科教论坛
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