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关注弱势群体，促进教育公平

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摘要构建社会主义和谐社会是我国社会经济发展的必然要求，也是当前和未来相当长一段时期内指导我国各个领域工作的指导思想。和谐社会的核心思想之一是社会协调发展、维护社会公正。因此，“关注弱势群体，促进教育公平”应该成为教育理论和政策研究的重要议题。

DOI pd5klw3md7/435123

作者

机构地区不详

出处《北京大学教育评论》 2006年2期

关键词弱势群体教育公平社会公正教育理论和谐社会受教育权利

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2006年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）