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浅谈高中历史价值观教育刘志生

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摘要摘要本文通过总结过往工作经验，立足教学实践，从目前高中历史价值观教育中存在的问题进行深入剖析，并在此基础上就高中历史价值观教育的教学方法展开探讨，提出了教学建议，具有现实意义，供教学参考。

DOI 6jr92okyj5/4380339

作者刘志生

机构地区湖南省娄底市第二中学417000

出处《教育学文摘》 2019年11期

关键词高中历史教学价值观教育探讨教学方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）