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初中英语课堂导入研究

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摘要摘要初中英语课堂应该如何做好导入，以便优化英语课堂教学，提高教学实效。从而有效提高英语课堂教学质量。

DOI ojngz9rm4r/4428185

作者蒋小英

机构地区蒋小英（四川省南充市蓬安县金甲初级中学四川南充637000）

出处《基础教育课程》 2019年1期

关键词恰当导语设计教学导入提高课堂教学效率

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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