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试谈对高中化学教学的生活化模式探讨

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摘要摘要化学是一门与生活息息相关的学科，在现实生活中几乎各个方面都少不了化学知识，高中是学生学习的关键时期，化学知识的教学关系到学生化学素养的培养，好的教学方式可以有效激发学生的学习兴趣，帮助学生更好地掌握知识，也能激发学生思考，帮助他们把化学知识应用到生活中，因此，高中化学的生活化教学策略意义重大。本文对高中化学教学中的几个生活化教学策略展开了分析探讨。

DOI 54kyz37ydk/4429357

作者朵清华

机构地区朵清华（海北藏族自治州第一高级中学青海海晏812200）

出处《教学与研究》 2019年5期

关键词高中化学生活化教学策略

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2019年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）