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普通高中艺体特长生思想品德现状与对策探究

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摘要摘要随着素质教育、教育改革的不断推进，提升普通高中思想品德素质迫在眉睫，这为我们的教育者们提出了新要求。因此，本文从艺体特长生思想品德教育现状入手，分析特长生存在问题，并从学生、教师、家庭、学校四个方面探究提升学生思想品德对策，以期促进我国普通高中艺体特长生培养。

DOI wjvven9kj7/4448402

作者黄兰平

机构地区黄兰平（四川德阳广汉市第六中学四川广汉618300）

出处《教学与研究》 2018年1期

关键词普通高中，艺体特长生，思想品德教育，现状，对策

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2018年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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普通高中，艺体特长生，思想品德教育，现状，对策

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