健康教育联合常规护理在乳腺增生患者中的效果评价

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摘要 摘要目的评价分析健康教育联合常规护理在乳腺增生患者中的效果。方法在本院收治的乳腺增生患者中选取74例进行研究,上述患者均为2016年7月至2017年7月期间入院,通过简单随机分组的方式将其分为两组,对照组给予常规护理,观察组在其基础上联合健康教育,比较两组患者的依从性情况。结果观察组患者的药物治疗占比、定期自我检查占比、合理饮食占比、门诊复诊占比、适量运动占比以及开展乳腺保健占比均明显高于对照组,P<0.05。结论健康教育联合常规护理在乳腺增生患者中有理想的应用效果。
出处 《中国误诊学杂志》 2018年8期
出版日期 2018年08月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)