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《教育学文摘》
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2019年14期
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小学书法高效教学策略研究
小学书法高效教学策略研究
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摘要
【摘要】本次论文从两个角度论述了如何在小学阶段提高书法教学的效率和效果,认为首先需要从正确的书写姿势开始,强调将书写姿势和书写习惯作为学生们书法练习的第一步;其次则需要关注学生们的学习,兴趣培育,建议通过启发式教学来增强学生们的学习自信心,实现自主学习。
DOI
pj032nr0jy/4539899
作者
周景瑜
机构地区
重庆市铜梁区侣俸镇斑竹小学 402552
出处
《教育学文摘》
2019年14期
关键词
小学
书法
书写姿势
启发式教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年01月10日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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