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初中语文有效课堂教学方法思考

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摘要摘要：在我国教育教学体系中，初中教育占据着非常重要的位置，不仅是对小学教育的拓展和延伸，还是高中教育的基础，所以加强初中教育教学工作十分的重要。语文是初中教育的基础课程之一，有效的语文课堂教学可以向学生传授基础的语文知识，有效培养和发展学生的语言能力、文学素养和综合素质。由此可见构建初中语文有效课堂教学势在必行。本文将从转换师生角色、注重问题引导和运用直观教具三个方面出发展开系统地研究与论述，试图说明初中语文有效课堂的科学教学方法和具体教学策略。

DOI 0dpk2xz042/4546569

作者张小燕

机构地区江西省赣州市章贡中学

出处《教育学文摘》 2019年17期

关键词初中语文有效课堂教学方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年01月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）