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《教育学文摘》
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2019年22期
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如何把握课堂教学环节,提高课堂教学效率
如何把握课堂教学环节,提高课堂教学效率
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摘要
摘要:教师是知识的传授者,学生是知识的承载者,而课堂教学则是教与学知行合一的主阵地。本文主要从突出重难点,明确课堂教学目标;灵活运用方式方法,落实课堂教学内容;精选课堂练习,巩固课堂教学效果;认真课后反思,查补课堂教学过程等方面出发,浅谈如何把握课堂教学环节,提高课堂教学质量。
DOI
pd56v3gl47/4568047
作者
高丽霞
机构地区
陕西省 渭南市大荔县云棋小学 陕西省渭南市 715100
出处
《教育学文摘》
2019年22期
关键词
突出重难点
灵活运用方式方法
精选课堂练习
认真课后反思
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年04月07日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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