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课内外结合，有效提升小学生阅读素养

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摘要摘要阅读在小学阶段的语文教学中起着十分关键的作用。阅读可以让学生了解到更多关于世界和人际交往的知识，了解到更多对于小学生是未知的事物，让学生在吸取知识的过程中锻炼自己的独立思考维能力和语言理解能力。仅仅依靠教材内的内容是完全不够的，还要让学生广泛的接触各种书籍，把课内知识和课外知识相结合，彼此之间穿插进行，互相作为彼此的补充，让学生在阅读中满足对知识的需求。要让学生把读书内化为自己主动想要去做的事情，乐于阅读中国名著或世界名著等具有巨大影响力的经典著作，接受优秀文化的激发，提升学生的品味，在提升学生语文素养的同时，完善学生的思想，引导学生走正确的道路。

DOI lj1398x24v/4581444

作者陈贵和

机构地区广东省普宁市大坝镇大坝小学广东普宁市 515345

出处《教育学文摘》 2020年02期

关键词小学生语文课内外结合阅读素养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年04月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）