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　新课标背景下关于提升小学语文课堂教学有效性的对策

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摘要摘要：语文是基础课程，在小学教育中占有重要位置。新课程标准阐明了学生作为主体的地位，以生为本是其核心的教育理念。因此，在这样的背景下，语文教材的内容越来越丰富，课堂教学形式也越来越多样化，学生的学习兴趣也越发受到教师的重视，课堂教学的质量也有了很大的提高。但是，在实际教学中仍然存在一些不足，基于此，本文就新课程标准背景下提高小学语文课堂教学有效性的对策进行了研究，希望能够为相关的教学研究提借参与。

DOI pd56rwn247/4582295

作者陈骞

机构地区浙江省义乌市上溪镇黄山小学浙江义乌 322000　

出处《中小学教育》 2020年6期

关键词新课标小学语文教学有效性

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年04月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中小学教育

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