首页 > 《贵阳学院学报：自然科学版》 > 2006年2期 > 中外服装史的对比教学研究

中外服装史的对比教学研究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要对比教学法可以比出事物的外表、特征、规律、差异，从而认清事物的本质。运用对比教学让学生掌握中外服装史的发生、发展规律和差异，从而加深印象，获取知识。

DOI 5jo2vxr04v/458484

作者陈岚

机构地区不详

出处《贵阳学院学报：自然科学版》 2006年2期

关键词中外服装史对比教学法服装款式服装材料服装制作工艺

分类 [文化科学][高等教育学]

出版日期 2006年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1牛犁. 高校《中外服装史》的教学改革与探讨——以明代成人礼情境教学为例.纺织科学与工程,2016-03.
2阮劲梅. 艺术设计专业史论课程实操化的教学模式改革探析——以《中外服装史》课程为例.教育学,2018-02.
3李琳. 高师《中外美术史》教学初探.社会学,2010-04.
4刘丹. 服装立体裁剪教学研究——评《新编服装立体裁剪》.新闻学,2018-01.
5潘轶. 浅析中外建筑对比研究.建筑设计及理论,2012-09.
6朱文博. 小学语文“对比阅读”教学研究.教育学,2018-12.
7崔明霞,涂嘉慧,孙其颖. 基于专题史教学的中外风景园林史课程教学改革.教育学,2024-03.
8包晓佳;侯小伟. 创意服装设计主题训练的教学研究.教育学,2011-04.
9潘晓梅. 互联网 +形式下的服装专业教学研究.企业管理,2020-05.
10孙,锋. 高职院校《中外园林史》课程教学诊断与改进研究.,2023-01.

来源期刊

贵阳学院学报：自然科学版

贵阳学院学报：自然科学版

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

中外服装史对比教学法服装款式服装材料服装制作工艺

返回顶部