首页 > 《教学与研究》 > 2020年06期 > 英语语音教学策略探究

英语语音教学策略探究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：英语的学习从小学就开始，是我国的一门基础科目，而评价一个人英语的好坏不仅仅是看成绩的高低，现在对于口语的要求也越来越高。越来越多的学校开始把英语语音教学当做教学重点，教育学生从小学开始语音的训练，这可以为学生日后的英语学习做好铺垫。开展英语语音教学需要教师和学校共同努力，营造较好的、有趣的教学环境，提高学生的口语能力、阅读能力还有听力，促进学生全面发展。

DOI pj03gv6xjy/4626099

作者顾玲玲

机构地区苏州工业园区车坊实验小学

出处《教学与研究》 2020年06期

关键词英语语音教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年05月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）