小学英语课堂学生的跨文化交际意识的培养

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摘要 摘 要:随着信息技术的发展,多媒体已普遍运用于英语课堂。多媒体互动教学以图文并茂、声像俱佳、动静皆宜的表现形式创设情境,既能调动学生兴趣,又能强化教学效果。多媒体互动教学在小学英语文化教学中,使抽象空洞的外国文化,以直观生动的形式展现在学生面前,让其变得精彩纷呈,充满乐趣。
出处 《中小学教育》 2020年5期
出版日期 2020年06月02日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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