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测试瑞士德语区方言环境下的学龄前移民儿童的标准德语习得(英文)

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摘要本文旨在测试瑞士德语区方言为主的语言环境下学龄前移民儿童标准德语水平。通过对测试方法和数据分析方法的讨论,并结合实证研究中口语语料中的问题,分析学龄前儿童二语习得中的来自方言的负迁移影响。

DOI kwjvz0nqd7/46526

作者李薇

机构地区不详

出处《中国应用语言学：英文版》 2009年6期

关键词测试儿童二语习得方言标准德语

分类 [语言文字][英语]

出版日期 2009年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中国应用语言学：英文版

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