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初中数学智慧课堂的构建

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摘要摘要：所谓智慧课堂，笔者理解为学生能够高效建构知识、生成数学方法理解、形成运用数学知识解决问题能力的课堂 . 站在学生的角度思考课堂教学，学生学习结果的好差，很大程度上取决于教师的教学理念 . 当初中数学教师建立起智慧课堂的教学理念时，当教师将智慧课堂的理念转化为教学实际时，学生就可以在这种课堂上获得智慧的发展 . 构建初中数学智慧课堂，要注意智慧不是最终目标，而应当是一种教学过程，一种引领学生在课堂上获得三维目标生长、核心素养落地的过程 .

DOI rj8pgwzy40/4657082

作者尹兴寿

机构地区四川省绵阳市安州区秀水镇民兴初级中学

出处《中国教工》 2020年10期

关键词初中数学智慧课堂构建

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年06月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）