探究小学体育课堂教学需改进的问题

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摘要 摘要:尽管科学教育的宗旨是使学生在德、智、体、美等方面全面发展,但是在实际教育工作开展的过程中,由于某些外部因素的影响,教育部门和学校教职员工都重点关注文化课成绩和升学率,对体育教学的重要性及如何开展教学不重视。作为新课改的要求,怎样提高小学体育课堂教学的质量,让学生在有限的体育课堂时间内获得更多的知识成了相关工作者需要去研究的问题。
出处 《中国教师》 2020年5期
出版日期 2020年07月07日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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