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浅谈微课在高中地理教学中的应用

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摘要摘要：网络的出现给现代人们的休闲娱乐、工作学习、生活出行带来了便利，也增加了教学资源的获取途径，如何提高高中地理教学质量成为新课改下教育工作者重点关注的工作内容之一。目前高中地理教学实践中，传统教育模式难以有效调动学生地理学习积极性，教学策略需要朝着培养学生地理素质的方向改进。尤其是在信息技术普及的现代，课堂中融入多种教学方式手段成为转变地理教学现状的必由之路。“微课”教学的出现改革了传统教育模式，推进了高中地理课堂中的新型教育模式改革。

DOI rdxv0l754l/4710149

作者张雯娜

机构地区陕西省渭南市华州区咸林中学 714100

出处《中小学教育》 2020年7期

关键词微课教学教育教学高中地理应用研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年07月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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