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浅谈农村初中语文写作能力培养策略

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摘要摘要：语文课程的基本思想之一是提高学生的整体语文素养，强调写作教学的重点是提高学生观察、思考、表达和评估世界的能力。在新课程改革的要求下，农村初中语文教师意识到了写作教育的弊端，并积极寻求更有效的教学方法，以激发学生对写作的兴趣，通过指导学生积累写作材料并学习如何写作，需要逐步改进学生的写作技巧。

DOI pj0pkn38dy/4719499

作者张国锋

机构地区河南省宜阳县盐镇乡中心学校河南宜阳 471601

出处《中国教师》 2020年6期

关键词农村初中语文写作教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年08月03日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）