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核心素养视角下初中数学高效课堂构建策略探究

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摘要摘要：伴随我国科学技术的不断进步，社会逐渐重视学生数学能力的发展，数学与学生的逻辑思维能力紧密相连，初中数学教育能够为学生未来的学习奠定基础。目前随着新课改的不断要求下，社会越来越重视核心素养背景下数学高效课堂模式的构建。当下初中数学高效课堂的构建过程存在问题，初中数学家教师应从核心素养视角出发，积极改善数学课堂现状，创新课堂教学模式，提高数学课堂教学水平。

DOI odwxmwp94k/4755156

作者李浩丽

机构地区咸阳市兴平阜寨初中，陕西咸阳 712000

出处《中小学教育》 2020年15期

关键词核心素养初中数学高效课堂

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年08月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）