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疫情期间小学生心理健康存在问题及解决办法

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摘要摘要：如今新冠状肺炎疫情逐渐得到控制，但是因为疫情引发的社会影响，心理问题等还依然存在。新冠状病毒肺炎疫情影响了学生正常的学习以及生活，对于心理建设本身就比较薄弱的小学生来说，在心理方面的影响还是很大的。教师也应该积极关注学生的心理状况，学会理解疏通。本文就基于疫情期间小学生心理健康存在问题及解决办法进行探讨。

DOI 54y0mzkxd0/4760652

作者陈燕红

机构地区广东省广州市白云区方圆实验小学 510400

出处《中国教师》 2020年7期

关键词疫情期间小学生心理健康问题及解决办法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年08月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）