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课程思政视域下《临床药物治疗学》的课堂教学建设

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摘要摘要：目的以药品服务与管理专业的专业核心课程《临床药物治疗学》为研究对象，探索专业教育与课程思政融合的课堂教学建设。方法 “授课实操”、“线上线下”和“同上一堂课”等。结果与结论通过课堂教学建设提升了学生的学习兴趣和学习效果，为其他专业课程的思政建设提供参考。

DOI pd5p8xowj7/4770971

作者袁超﹡ 丁阳李新张恒彬刘晓萌 *

机构地区山东医学高等专科学校山东省济南市 250002

出处《中国医学人文》 2020年14期

关键词课程思政临床药物治疗学课堂教学建设

分类 [医药卫生][卫生事业管理]

出版日期 2020年08月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国医学人文

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