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中学物理实验室管理探究

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摘要摘要：理论与实验相结合才能使学生加深对知识的印象，因为“纸上谈兵”只是一种设想，生活中会出现这样那样的意外，使得设想只能是想象中的现象，唯有实践才能出真知。为了使学生的学习能力得到提高，自主自发的探索知识，每所学校都配备了实验器材。而随着国家的发展，实验设施越发的昂贵、精密，实验室的管理成了一大难题。鉴于此，文章详细论述了中学物理实验室管理，旨在能够为相关业界人士提供有价值的借鉴与参考，最终为初中教育事业的蓬勃繁荣助力。

DOI 7j6p8z2pd0/4774190

作者杨恒

机构地区重庆市第十一中学校 400061

出处《中小学教育》 2020年10期

关键词中学物理实验室管理

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年08月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）