首页 > 《中小学教育》 > 2020年12期 > 立德树人理念在小学班级管理中的渗透

立德树人理念在小学班级管理中的渗透

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：小学阶段是学生素质教育的起点和最佳阶段，对培养学生良好的生活习惯和高尚的道德素质具有重要意义。小学的班级管理是德育教育事业的重要组成部分，把它作为教育的一项根本性任务。本文在简述“立德树人”理念的含义及应用意义的基础上，重点探讨了基于立德树人的小学班级管理中的应用策略。

DOI ojnex885jr/4775885

作者魏爱云

机构地区宝安区松岗实验学校深圳市 518105

出处《中小学教育》 2020年12期

关键词立德树人理念小学班级管理渗透策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年08月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

来源期刊

中小学教育

中小学教育

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

立德树人理念小学班级管理渗透策略

返回顶部