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浅议高中英语教学中学生人文素养的培养

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摘要摘要：在高中阶段的教学中，英语是一门必不可少的科目，高中英语教学的有效开展对提升学生的英语语言能力、丰富学生的语言思维有积极的促进作用。英语是一门语言类的学科，语言、思维和文化是紧密联系在一起的，因此高中英语教学的目的不仅仅是为了实用，还包括了人文教育。在当前的高中英语教学中，教师只注重对学生英语学习能力的培养，忽视了对学生人文素养的培养，英语教学非常表面。在新课程改革的背景下，培养学生的人文素养已经成为重要的教学目标。在此主要分析和探讨了高中英语教学中学生人文素养的培养。

DOI 6jre737y45/4778715

作者吉么茶

机构地区绵阳南山中学实验学校

出处《中国教师》 2020年9期

关键词高中英语教学人文素养发展现状策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年08月31日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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