摘要
摘要 ： 作为一名教师来说，教师在给学生推进教学活动的时候，应该要 认识 到，现在的学校教育教学活动中， 必须 做好对学生的核心素养 培养 工作，同时这也是衡量 一个 教师教学能力和质量的标准之一。 但是 对于学生来说，在平时的学习活动中，想要形成核心素养也不是一件 容易 的事情。需要从培养现状入手，通过分析其中存在的可取之处，从而总结出相应的教学经验，以此来推动学生 对 整体知识学习的提升与发展， 从而 落实对学生的核心素养 培养 工作。因此，本文 将 立足小学数学课程教学 基本 现状的基础上，对如何在小学数学课堂教学活动中，做好对学生的数学核心素养 培养 工作展开具体 地 分析和论述。
出版日期
2020年09月03日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
